YouTube дээр шууд Hangouts видео уулзалтын үеэр танилцуулгыг хэрхэн оруулах вэ. YouTube дээрх Hangouts шууд видео уулзалтын үеэр хэрхэн илтгэл оруулах вэ Google-ээс илүү олон сюрприз

Вебинар, хурал дээр үг хэлэх үед хэлсэн зүйлийг үзүүлэх материалаар дэмжих шаардлагатай байдаг. Энэ нийтлэлд бид шууд дамжуулахын өмнө PowerPoint үзүүлэн дээр слайд шоу хийх, үзүүлэнг асаах, слайдуудыг үзүүлэх, дуусгах үйл явцыг авч үзэх болно.

Эдгээр алхам алхмаар зааварчилгаа нь тоглолтын бэлтгэлийн түвшинг харуулахад тусална. Нэвтрүүлгийн үзэгчид ажиллах мөчүүдийг харахгүй: үзүүлэнгийн засварлагч, таны компьютерийн ширээний компьютер, дэлгэц дээр гүйх хулгана. Слайдуудыг бүрэн дэлгэцээр өргөжүүлэх болно. Энэ нь дэлгэц хуваалцахтай адил биш гэдгийг анхаарна уу.

Нэвтрүүлгийн өмнө танилцуулгыг хэрхэн бэлтгэх вэ

1. Windows-д зориулсан Microsoft PowerPoint программ дээр үзүүлэн үүсгэх.

2. Дэлгэцийн зураг дээрх шиг слайд үзүүлбэрийг тохируулна уу:

• Үзүүлэн засварлагч -
• Слайд шоу -
• Слайд шоуны тохиргоо -
• Хэрэглэгчийн хяналттай (цонх) -
• Хөдөлгөөнгүй -
• Гараар слайд солих -

Та слайд шоуны тохиргоог туршиж үзэж болно, гэхдээ дээрх функц нь үзүүлэх, үзэх үед хамгийн сайн үр дүнг харуулсан.

Зураг 1

3. "Эхлэлээс" дээр дарахад үзүүлэнгийн эхний слайд бүхэл бүтэн цонхоор нээгдэнэ.

Зураг 2

4.1. Хөтөч рүүгээ буцаж, YouTube руу орж, заасан "Hangouts Live Hangout-г эхлүүлэх" цагт дамжуулж эхлээрэй.

4.2. Хэрэв та илтгэгч (зохион байгуулагч биш) бол Google Hangouts студитэй тухтай байхын тулд нэвтрүүлэгт эрт нэгдээрэй. Дүрмээр бол хурлын модератор нь видео уулзалтад холбогдох холбоосыг илгээдэг.

5. Холбогдох, үг хэлсний дараа та микрофон, камераа асаан, үзэгчидтэй мэндчилж, өөрийгөө танилцуулна уу.

Нэвтрүүлгийн үеэр танилцуулгыг хэрхэн асаах вэ

6. Дэлгэцийг хуваалцаарай (Google Video Meetings дэлгэцийн зүүн талд байгаа цэсний ногоон сум.

7. "Програмын цонх" табыг идэвхжүүлнэ.

8. Үзүүлэнгийн цонхыг сонгоно.

Зураг 3

Дэлгэцийн агшинд танилцуулга эхлээгүй байна: эдгээр зааврын 3-р алхам дуусаагүй байна. Энэ нь муу, учир нь энэ тохиолдолд үзэгчид Power Point дээр танилцуулга засварлагчийг харах болно. Нэвтрүүлгийн өмнө “Эхнээс нь” нэвтрүүлгийг эхлүүлж, эхний слайдыг бүтэн дэлгэцээр нээвэл нэвтрүүлэг үзэгчдэд бүрэн бэлтгэгдсэн гэдгээ харуулах болно.

10. "Google Hangouts апп нь hangouts.google.com-г хуваалцсан" гэсэн мэдэгдлийн "Нуух" гэснийг сонгоно уу.

11. Компьютер дээрээ (taskbar дээр) танилцуулах цонхыг нээж үзүүлэнг эхлүүлнэ.

Зураг 4

Танилцуулгын үеэр

12. Гар дээрх сумтай товчлууруудыг ашиглан слайдуудыг гараар гүйлгэ. Хэрэв та хулгана ашиглавал үзэгчид үүнийг нэвтрүүлэг дээр харах болно.

13. Слайдуудыг тайлбар бүхий микрофонд дагалдана.

Үзүүлэнг хэрхэн зогсоох вэ

14. Google Video Meetings цонх руу буцна уу (хөтөчийнхөө taskbar дээрх табыг сонгоно уу).

Зураг 5

15. "Таны дэлгэц хүн бүрт харагдана" гэсэн мэдэгдлээс Зогсоох гэснийг сонго. Та автоматаар агаарт буцаж ирэх болно - камер асах болно.

Зураг 6

Хэрэв та анх удаагаа хийгээгүй бол YouTube дээр шууд Hangouts видео уулзалтын үеэр үзүүлэнг асаах нь тийм ч хэцүү биш юм. Үгүй бол YouTube суваг дээрээ бие даан дасгал хийх эсвэл манай бүтээлч студи Expert BTL-тэй холбогдоно уу. .

Бид таныг нэвтрүүлэгт бэлтгэхэд тань туслах болно, та өөртөө итгэлтэй болж, үзэгчдэд зөв сэтгэгдэл төрүүлэх болно.

Асуулт хэвээр байна уу? Сэтгэгдэл үлдээгээрэй.

-д үзүүлэн харуулахын тулд та програмд ​​хэрэгтэй Google СлайдДемо эхлүүлэх товчийг дарж, хуанли дээр хурал товлосон бол танилцуулга цацагдаж эхэлнэ. Танилцуулгын үеэр та ухаалаг утсаа ашиглан слайдтай ажиллах боломжтой (засвар хийх, тодруулга хийх, слайдыг солих болон бусад засварлах). Та мөн өөрийн ярилцагч болон баримт бичгийг засварлах зөвшөөрөлтэй хүмүүсийн бичсэн сэтгэгдлийг харж, програмын суулгасан таймерыг ашиглан танилцуулгын цагийг хянах боломжтой. Үүний зэрэгцээ хэрэглэгч харилцан ярианд өөр хэн оролцож байгааг харах боломжтой.

Google-ээс илүү олон сюрприз!

Танилцуулгын шинэчлэлтүүдээс гадна "сайн корпораци" нь шинэчлэлтүүдийг оруулсан Google Keep- тэмдэглэл бэлтгэх, түүнтэй ажиллах програм. Хэрэглэгчид одоо аппликешнд авсан тэмдэглэлээ дараах руу экспортлох боломжтой Google Docs. Мэдээжийн хэрэг, энэ бол супер нээлт биш, харин идэвхтэй хэрэглэгчдэд маш хэрэгтэй шинэ бүтээгдэхүүн юм Google Keep.

"Орон сууцны барилгын менежмент" - Орон сууц (орон сууц, барилга) хоршоонд орон сууцны байр түрээслэх. Орон сууцны цогцолборын менежмент (ZhSK). Дискний агуулга. Шууд хяналт. Зохицуулалтын хүрээ. HOA менежмент. Өөртөө үйлчлэх HOA нь Наталья Анфертьева "өөртөө" үйлчилгээ үзүүлдэг. Удирдлагын байгууллагын удирдлага.

"Эртний Оросын цаг үе" - Эртний Оросын хотын төвийг юу гэж нэрлэдэг байсан бэ? 10-р зууны эртний Киев. Оросын эртний Киев, Новгород хотуудыг юу нэгтгэдэг вэ? Эртний Оросын үед. Гэгээнтэнд хүндэтгэл үзүүлэв. Археологийн малтлагын ачаар Эртний Новгородын амьдралын талаар юу мэдсэн бэ? 8. Оросын баптисм ямар гол дээр болсон бэ? a) Дунай b) Днепр c) Баруун Двина.

"Нөхөрлөл ба найз нөхдийн тухай" - Хүн бүр жинхэнэ найз нөхөдтэй байдаггүй. Найрамдлын тухай хууль. Найз чинь чамайг муу зүйл хийхийг зөвлөж байна. Өгүүлбэрээ дуусга... Та нохой муур цохих чадвартай юу? Нөхөр гэдэг бол ажил мэргэжил, үйл ажиллагаа, амьдралын нөхцлөөр тань ойр дотны хүн юм. 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 15, 16, 17, 18-р асуултын сөрөг хариулт бүрт өөртөө нэг оноо өг.

"Луйварчид" - Густав II Адольф 1611-1632. Эрих XIV 1560-1568. Өргөдлийг биечлэн хүлээн авдаг. Долоон Бояр (1610 оны 7-р сар). Бояруудын бүлгүүдийн тэмцэл. M.V-ийн учир битүүлэг үхэл. Скопин-Шуйский. 17-р зууны хуурамч Дмитрий I сийлбэр. Польш. Польшийн даашинз өмсөж, сахлаа хусдаг. Владиславыг дуудах нөхцөл бол үнэн алдартны шашинд орох явдал юм.

"Сургууль дахь чадамж" - Сурагчдын үндсэн чадамжийг бүрдүүлэхэд туслах хэрэгслүүд. Ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчдын үндсэн чадамжийг бүрдүүлэхэд чиглэсэн боловсролын үйл явц. Туршилтын таамаглал. "Миний сонголт" хичээлийн хичээлийн цагийг боловсруулах: Эцэг эхчүүд: Туршилтын объект. Туршилтанд оролцогчидтой хийх ажлын зохион байгуулалт:

"Санкт-Петербургийн зочид буудлууд" - Мөн концерт, спортын тэмцээн зохиогддог. Дэлгүүр, кафе, үзвэр үйлчилгээний төвүүд 24 цагаар ажилладаг. Байгууламжууд нь давхарт байрладаг. Зочид буудал "Киев" Зочид буудал нь хотын түүх, бизнесийн төвийн ойролцоо байрладаг. Өрөөнүүд нь шинэчлэгдсэн, өрөө бүр зурагттай. Зочид буудлын барилга бүрт ресторан, баар байдаг.

"Бид удахгүй болох видео уулзалтын бүх тохиргоог хийсэн. Энэ хэсэгт би энэ уулзалтыг хэрхэн шууд явуулах талаар ярих болно, i.e. Google Hangouts нэвтрүүлгийг хэрхэн удирдах вэ.

Суваг руугаа ороод "видео менежер" хэсэгт очоод "шууд нэвтрүүлэг" гэсэн хэсгийг нээнэ үү. Манай нэвтрүүлгийг олоод "Hangouts Live Video Meeting эхлүүлэх" товчийг дарна уу.

Попап цонх гарч ирэх бөгөөд тэнд та өөрийгөө харах болно, учир нь... Вэб камер, тохиргооны самбар болон "Өргөн нэвтрүүлгийг эхлүүлэх" товчийг эхлүүлэх үед автоматаар идэвхждэг

Дэлгэцийн агшин дээр та миний хувьд гарч ирсэн цонхыг харж байгаа бөгөөд видеоны оронд миний зураг байгаа - энэ нь би камераа унтраасантай холбоотой юм. Хэрэв та камераар өөрийгөө цацдаггүй бол миний жишээ шиг Google+ хуудасны зургийг орлуулна.

Нэвтрүүлэг хараахан эхлээгүй байгааг тэмдэглэхийг хүсч байна, i.e. Бид аль хэдийн өргөн нэвтрүүлгийн хяналтын цонхыг нээсэн боловч "Өргөн нэвтрүүлгийг эхлүүлэх" ногоон товчийг дарах хүртэл манай үзэгчид юу ч харахгүй. Хэрэв бид энэ товчлуур дээр дарвал тохиргоонд заасан цагийг үл харгалзан шууд нэвтрүүлэг эхлэх болно.

1. Үндсэн тохиргооны самбар

Эхний тохиргооны самбарыг харцгаая:

Нэмэх тэмдэгтэй эрэгтэй дүрсний эхний дүрсийг ашиглан бид чанга яригчдыг урьж болно, бид зүгээр л дүрс дээр дарж, тусгай цахим шуудангийн талбарт урихыг хүссэн илтгэгчдийн хаягийг зааж өгнө. Мөн тэд тантай хамт вебинар зохион байгуулах боломжтой болно.

Дараагийн хоёр дүрс нь аудио болон видеог хариуцдаг. Дэлгэцийн зургаас харахад дүрсүүд нь улаанаар тодорсон - энэ нь дуу, видео хоёулаа идэвхгүй болсон гэсэн үг юм. Та эдгээр дүрс дээр дахин дарахад аудио болон видео үргэлжлэх болно.

Дараагийн дүрс нь видеоны чанарыг тохируулах боломжийг танд олгоно. Хэрэв таны интернет сул, видео удаан байгаа бол та энэ тохиргоог нээж, видеоны чанарыг бага зэрэг бууруулж болох бөгөөд энэ нь нэвтрүүлгийн дамжуулах хурдыг нэмэгдүүлэх болно.

Дараагийн араа хэлбэртэй дүрс нь таны вэб камер болон микрофоны тохиргоог нуудаг. Хэрэв та дуу, видео дамжуулах боломжгүй бол эдгээр тохиргоо руу очно уу.

Улаан хоолой хэлбэртэй сүүлчийн дүрс нь нэвтрүүлгийн төгсгөл гэсэн үг юм. Хэрэв та үүн дээр дарвал өргөн нэвтрүүлгийн хяналтын цонх хаагдах болно.

2. Нэмэлт тохиргооны самбар

Одоо зүүн талын тохиргооны самбарыг харцгаая. Хэрэв та ямар нэгэн заль мэхийг хийхгүй бол автоматаар унтардаг. Үүнийг дуудахын тулд та хулганы курсорыг цонхны зүүн ирмэг дээр шилжүүлэх хэрэгтэй.

3. Дэлгэцийн зураг авах.Энэ дүрс нь танд видео уулзалтынхаа зургийг авах боломжийг олгоно. Дүрс дээр нэг удаа товшсоны дараа вэбинарын цонхны доод талд дугуй камерын дүрс гарч ирэх бөгөөд дээр нь товшоод видео уулзалтын агшин зураг (дэлгэцийн агшин) үүснэ.

Энд та бусад чанга яригчдад нөлөөлөх тохиргоог хийж болно. Дахин хэлэхэд, таны вебинарыг хэд хэдэн хүн зохион байгуулж байгаа тохиолдолд л хэрэглэнэ. Тэнд та тэдний дууг хааж болно гэх мэт.

Энэ тохиргооны хэсэгт та илтгэгчийн камер, микрофоныг асаах/унтраах, мөн дууны хэмжээг тохируулах боломжтой.

Энэ тохиргоог танд бага зэрэг хөгжилдөх боломж олгох үүднээс хийсэн. Энэ нь зөвхөн вэб камер асаалттай үед л ажилладаг. Hangouts нь таны толгойны байршлыг автоматаар илрүүлж, янз бүрийн хөгжилтэй малгай, сахлаа байрлуулдаг.

Энэ дүрсийг ашигласнаар та вэбинар дээрээ YouTube-ээс ямар ч видео цацахыг идэвхжүүлж болно. Видеог цацаж эхлэхийн тулд энэ дүрс дээр товшоод гарч ирэх цонхон дээр "Тоглуулах жагсаалтад видео нэмэх" товчийг дараад хайлтын талбарт тодорхой видеоны хаяг эсвэл түлхүүр үгийг оруулна уу. Дараа нь тоглуулах жагсаалтад нэмэхийг хүссэн видеоны баруун талд байрлах ногоон нэмэх дээр дарна уу.

Эдгээр бүх заль мэхийн дараа видео автоматаар тоглуулж эхэлнэ. Энд маш хэрэгтэй товчлуур байна (ногоон, видеоны доор). Видео эхлэхэд таны микрофон автоматаар дуугүй болно. Хэрэв та "Дууг хаах" ногоон товчлуурыг удаан дарвал Hangouts таны шууд видеоны дууг хааж, сонсогчдод тань илүү сайн сонсох болно. Та ярьж дууссаны дараа ногоон товчлуурыг суллавал видео хэвийн хэмжээндээ эргэж орно.

Видео нэвтрүүлгийг устгахын тулд Youtube дүрс дээр дахин товшино уу.

Энэ дүрс нь идэвхгүй програмуудыг харуулдаг. Та мөн энэ дүрсийг ашиглан Google каталогоос нэмэлт програм нэмэх боломжтой.

3. Нэвтрүүлгээ эхлүүлнэ үү

Тиймээс бид бүх тохиргоог хийсэн. Одоо та Google Hangouts дээр видео уулзалтыг хэрхэн удирдахаа мэддэг болсон тул цацаж эхлэх боломжтой. Үүнийг хийхийн тулд ногоон "Өргөн нэвтрүүлгийг эхлүүлэх" товчийг дарна уу.

Хоёр дүрс нь таныг шууд ажиллаж байгааг илтгэнэ. (дэлгэцийн агшинг үзнэ үү)

Энэ мөчөөс эхлэн та сонсогчиддоо сонсож, харж байна.

Чухал цэг!
Google Hangouts бага зэрэг сааталтай ажилладаг. Ямар нэг хэллэгийг хэлэхээс эхлээд сонсогчид тань сонсох хүртэл 40-60 секунд өнгөрдөг.

Энэ бол Google Hangouts-ын санал болгож буй бүх гайхалтай функцүүдийн үнэ юм. Энэ нь магадгүй энэ үйлчилгээний цорын ганц чухал сул тал юм, гэхдээ та үүнийг тэвчих хэрэгтэй.

4. Нэвтрүүлгийг дуусгах

Тиймээс бид төгсгөлд нь хүрч байна. Та амжилттай тоглосон, вебинар хийсэн, дараа нь яах вэ?

Нэвтрүүлгээ хийж дууссаны дараа "Төгсгөл" товчийг товшино уу, энэ мөчид нэвтрүүлэг дуусах боловч нэвтрүүлгийн цонх нээлттэй хэвээр байна. Нэвтрүүлгээс бүрэн гарч, дуусгахын тулд улаан хоолой дээр дарна уу.

Үүний дараа шууд видео хурал дуусч, нэвтрүүлгийн бичлэг хэдхэн минутын дараа манай суваг дээр видео менежер дээр гарч ирэх болно гэсэн попап цонх гарч ирнэ. "Хаах" дээр дарж цонх хаагдана. Одоо та суваг руу орж, нэвтрүүлгийн бичлэгийг үзэх боломжтой.

Энд энэ нь маш тохиромжтой: нэвтрүүлгийн бичлэг нь нэвтрүүлэгтэй ижил холбоос дээр байрлах болно. Тэдгээр. Бичлэг нь шууд нэвтрүүлгийг автоматаар солино.

Онлайн нэвтрүүлэг бичих нь таны сувагт байршуулдаг ердийн видеотой ижил тохиргоо, функцтэй байдаг.

Дүгнэлт

Вебинараа зохион байгуулахаасаа өмнө дадлага хийхээ мартуузай! Туршилтын видео уулзалтыг эхлүүлж, онлайн нэвтрүүлэг үзэх цонхыг нээж сонсогчдынхоо зүгээс энэ бүхэн хэрхэн харагдаж байгааг хараарай. Миний хэлсэн бүх тохиргоо болон програмуудыг туршаад үзээрэй. 40-60 секундын сааталыг бүү мартаарай - та үүнд дасах хэрэгтэй.

Бид Google Hangouts дээр вэбинар хэрхэн хийх талаар олж мэдсэн. Би үндсэн тохиргоог харуулсан, гэхдээ та бүгдийг нэг нийтлэлд хэлж чадахгүй. Тиймээс, хэрэв танд асуулт байвал энэ нийтлэлийн сэтгэгдэл дээр бичээрэй, би танд туслахдаа баяртай байх болно.

Сэдвийн англи хэлний хичээлийн хураангуй: " Унжсан гарч ».

Хичээлийн огноо: 2015.09.11.

Хичээлийн төрөл:ЗУН үүсэх тухай хичээл.

Хэрэглэсэн аргууд:Суралцах чадварыг өдөөх (сурахад амжилтанд хүрэх нөхцөл байдлыг бий болгох), нэгтгэх, оюутнуудын бие даасан ажил, хяналт, харааны (видео материалыг үзүүлэх), нөхөн үржихүйн, үр бүтээлтэй аргууд.

Ажлын хэлбэрүүд:урд талын, уурын өрөө, хувь хүн.

Технологи:хүн төвтэй суралцах, мэдээлэл, харилцаа холбоо, эрүүл мэндийг хамгаалах.

Хичээлийн сэдэв:Гадаа зугаалах (Чөлөөт цаг.)

Хичээлийн ярианы материал:ярианы хэв маяг, түүний дотор сэдвийн шинэ үгсийн сан.

Хичээлийн гол зорилго:лексик ур чадварыг бий болгох, санал болгож буй хэлцүүд дээр үндэслэн харилцан яриа үүсгэх чадварыг хөгжүүлэх.

Хичээлийн зорилгын хөгжлийн бүрэлдэхүүн хэсэг: сурагчдын хэл шинжлэлийн болон танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэх; харилцааны бэлэн байдлыг хөгжүүлэх; оюутны хувийн хүмүүнлэгийн хөгжил.

Хичээлийн зорилгын боловсролын бүрэлдэхүүн хэсэг: сургуулийн сурагчдын хэл шинжлэлийн алсын харааг өргөжүүлэх

Хичээлийн зорилгын боловсролын бүрэлдэхүүн хэсэга: үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт хэлийг практик ашиглах хэрэгцээг төлөвшүүлэх, бие биедээ хүлээцтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх.

Хичээлийн зорилгын практик бүрэлдэхүүн хэсэг:монолог болон харилцан ярианы ярианд "Хангах" сэдвээр лексик ур чадварыг практик ашиглах (сэдвийн талаар харилцан яриа зохиох, асуулт бичихдээ NLE-г ашиглах).

Хичээлийн тоног төхөөрөмж:

1. Ваулина болон бусад. Сэтгэц 7. Москва, “Гэгээрэл” экспресс хэвлэлийн газар.

2. Ваулина болон бусад хүмүүс. Үйл ажиллагааны дэвтэр 7. Москва, “Гэгээрэл” экспресс хэвлэлийн газар.

3. Ваулина болон бусад. Багш нарт зориулсан ном, Москва, Экспресс хэвлэлийн "Гэгээрэл"

4. Бие даасан дидактик материал (харилцааны диаграмм, тест)

5. Мультимедиа проектор, зөөврийн компьютер

6.Самбар дээр ажиллах дидактик материал.

Чимэглэл самбар: Есдүгээр сарын 11, Мягмар гараг.

Гадаа гарч байна.

Ангийн ажил

Дэлгүүр хэсээрэй, дэлгүүр хэсээрэй Чөлөөт цагийн үйл ажиллагаа:

Текст мессеж/мэйл илгээх

Хөгжим сонсох Хүйтэн өдөр Дулаан өдөр

ТУЗ-ийн тоглоом тоглох

Энэ сэдвээр санал болгож буй "Илүү их цаг" хичээл нь лексикийн хувьд өмнөх хичээлүүдтэй холбоогүй, өмнөх хичээлүүдтэй дүрмийн хувьд холбоотой анхны хичээл юм - Present Simple. Хичээлийг ерөнхий боловсролын сургуулийн хөтөлбөрийн шаардлагын дагуу зохион байгуулдаг.

1. Зохион байгуулалтын үе шат.

Тайзны зорилго: хамтгадаад хэлний харилцааны уур амьсгалыг бий болгох, анхаарлыг зохион байгуулах.

Арга:практик

Багшийн үйл ажиллагаа:сурагчидтай мэндчилж, хичээлд бэлэн байдлыг шалгана. Сурагчдын анхаарлыг суралцах үйл ажиллагаанд дайчлах.

Оюутны үйл ажиллагаа:багш нар угтан авлаа.

Бүтээгдэхүүн:мэндчилгээ. Хичээлдээ бэлэн байна.

Мэдлэгийн мэдлэгийг бүрдүүлэх хичээлийн бүтцийн дагуу хоёр дахь шат нь ярианы дасгалууд - (санал болгож буй хичээлийн сэдвийн хүрээнд асуултууд) - хувийн шинж чанартай асуултууд - 2 мэдлэгийг шинэчлэх үе шаттэдгээр. шинэ зүйлийг сурахын тулд өмнө нь авч үзсэн материалыг давтах. Эдгээр асуултуудтай холбогдуулан оюутнууд хичээлийн сэдвийн талаархи ойлголтыг бий болгосон. Сэдэв, зорилго, зорилтыг багш зарлав.

Тайзны зорилго:боловсролын хурцадмал байдлыг бий болгох, хичээлийн сэдвийг илэрхийлэх.

Арга:аман

Багшийн үйл ажиллагаа:хувийн асуулт асуудаг

Оюутны үйл ажиллагаа:багшийн асуултад хариулах

Бүтээгдэхүүн:оюутны хариулт

3 бэлтгэл үе шат шинэ материалыг эзэмшихвидео фрагментээр дамжуулан Хичээлээс шинэ үгсийн сан бүхий видео клипийг үзүүлэв. Тодорхой байх зарчмыг баримтална оюутны сонирхол (сурагчдыг сурах хүсэл эрмэлзэл.)

Тайзны зорилго:

Арга:визуал, судалж буй асуудалд анхаарал хандуулах

Багшийн үйл ажиллагаа:үгсийн сан бүхий видеог үзүүлж байна

Оюутны үйл ажиллагаа:видеог үзэж байна

Бүтээгдэхүүн:видеог үзсэн

4 шинэ мэдлэг үүсэх үе шат- ганцаарчилсан, найрал дуугаар унших замаар шинэ үгсийн санд дадлага хийх. Тайлбар толь бичгийг нэгтгэх - Оюун санааны зургийн хүснэгтийг бөглөх, ажлын дэвтэрт байгаа дасгалыг хийх, ахиц дэвшлийг хянах, бэлэн хэллэгүүдийг харуулах.

Тайзны зорилго:үгсийн сангийн анхны танилцуулга

Арга:практик

Багшийн үйл ажиллагаа:шинэ үгсийн санг танилцуулж, самбар дээрх хүснэгтийг бөглөх, ширээн дээр ярих, ажлын дэвтэрт дасгал хийхийг санал болгож байна.

Оюутны үйл ажиллагаа:үгийн санг найрал дуугаар уншиж, хүснэгтийг бөглөж, ажлын дэвтэрт байгаа дасгалыг хий.

Бүтээгдэхүүн:дууссан хүснэгт, ширээн дээрх монолог, дууссан дасгал

Биеийн тамирын минут:Хичээл дууссаны дараа 20 минутын дараа бие махбодийн стрессийг арилгахын тулд биеийн тамирын хичээлийг санал болгов.

Ур чадварыг хөгжүүлэх 5-р шат–

Дараагийн даалгавар бол харилцааны асуудлыг шийдвэрлэх яриа хэлэлцээ байв. Урд талын судалгааг хийж, харилцан ярианы 3 үндсэн асуултыг тодорхойлсон, жишээлбэл. ойлголт, ойлголт, анхан шатны ерөнхий ойлголтын үйл явц зохион байгуулагддаг. Оюутнуудад шинэлэг байсан сургалтын материалыг системчлэхийн тулд хосоор ажиллах цаг өгсөн. Оюутнуудад өдөөгч нөхцөл - диаграмм - харилцан ярианы алгоритмыг санал болгов.

Сурагчдад харилцан яриа үүсгэх, багшид тухайн сэдвээр шаардлагатай үгсийн санг илтгэлдээ ашиглах даалгавар өгсөн. Зорилго нь харилцан яриа хийхэд шаардлагатай үзэгдлүүд бүхий сэдвээр харилцан яриа үүсгэх явдал байв: танилцуулга - сонирхол, эхлэл,

Оюутнуудын өөрсдийн үйл ажиллагааны үр дүн болох харилцан яриаг танилцуулав. Скайпаар англи охинтой хийсэн яриагаа үзэхийг санал болгов. Асуулт асууж, мэдлэгээ стандарт болон стандарт бус нөхцөлд хэрэглээрэй. Би гадаад ярианы талаарх ойлголтоо хянахын тулд богино хэмжээний тест хийсэн. Манай гадаад найзын юу хийх дуртай, юу хийх дургүйг бид монологоор хураангуйлсан.

Тайзны зорилго:сэдвээр харилцан яриа хэрхэн үүсгэхийг заах.

Арга:нөхөн үржихүйн (ZUN үүсэх)

Багшийн үйл ажиллагаа:бүлгийн урд талын судалгааг явуулж, диаграммуудыг тарааж өгдөг - харилцан ярианы алгоритмууд, харилцан яриа зохиох заавар, харилцан яриа зохиоход туслах.

Оюутны үйл ажиллагаа:асуулт асуух, асуултад хариулах, бүлгийн өмнө харилцан яриа өрнүүлэх

Бүтээгдэхүүн:бэлэн яриа хэлцэл

6. Хичээлийг дүгнэх:оюутнууд санал болгож буй эргэцүүлэн бодох асуултуудад хариулав: Би сурсан ..., би ... ангид хийсэн, би сурсан ..., сонирхолтой байсан (сонирхолгүй, хэцүү, уйтгартай). Багш бүх сурагчдын ажлыг үнэлэв.

Тайзны зорилго: хамтматериалыг системчлэх, ерөнхий болгох

Арга:бие даасан ажил

Багшийн үйл ажиллагаа:Сургут хотод өсвөр насныхны цагийг хэрхэн өнгөрүүлдэг талаар ярилцахыг урьж байна

Оюутны үйл ажиллагаа:Сургут хотод өсвөр насныхан цагаа хэрхэн өнгөрүүлдэг тухай ярьж байна

Бүтээгдэхүүн:чөлөөт цагаа хаана өнгөрөөх тухай санаа

7. сурагчдад гэрийн даалгаврын талаар мэдээлэл өгөх үе шат:Сурагчид гэрийн даалгавраа самбараас хуулж, даалгавраа уншив. Багш гэрийн даалгавраа гүйцэтгэх заавар өгсөн.

Тайзны зорилго:

Арга:бие даасан ажил

Багшийн үйл ажиллагаа:Багш гэрийн даалгавраа гүйцэтгэх заавар өгсөн.

Оюутны үйл ажиллагаа:Гэрийн даалгавраа бичнэ үү.

Бүтээгдэхүүн:Гэртээ дасгал хий.

Гадаад хэл заах гол зорилго нь ярианы үйл ажиллагааны үндсэн төрлөөр дамжуулан гадаад хэлний соёлыг эзэмшихэд оршдог тул хичээлийн явцад оюутнууд уншиж, сонсож, ярьж байсан. . Ийнхүү сурагч бүр сургалтын үйл ажиллагаанд оролцдог болсон.

Хичээл нэлээд хурдацтай явагдсан нь олон төрлийн үйл ажиллагаа явуулах боломжийг олгож, сурагчдыг ядрах, залхахаас сэргийлж байв.

Хичээлд бэлтгэхдээ сурагчдын нас, бие даасан шинж чанарыг харгалзан үзсэн (видео, Skype). Хичээл дээр санал болгосон даалгаврууд нь сурагчдын суралцах идэвхийг нэмэгдүүлсэн. Хүүхдүүд санал болгож буй даалгавруудыг сонирхон биелүүлж, хийсэн ажлаа танилцуулав. Боловсролын нөхцөл байдал аяндаа, хамтын хөдөлмөрөөр үүсдэг...

Хичээл төлөвлөгөөний дагуу явагдсан. Хичээлийн бүх хэсгүүд хоорондоо логик холбоотой байдаг.

Хичээлийн үеэр би зорилгодоо хүрч чадсан. Сурагчид судалсан сэдвээр сайн мэдлэгээ харуулсан.

Хичээлийн 20 минутын дараа бие махбодийн стрессийг арилгахын тулд биеийн тамирын хичээлийг санал болгов.

Хичээлд дараахь технологийг ашигласан: хүн төвтэй сургалт, мэдээлэл, харилцаа холбоо, эрүүл мэндийг хэмнэх нь сургалтын үндсэн зорилтыг хэрэгжүүлэхэд хамгийн сайн хувь нэмэр оруулдаг: сурагчдын ярианы чадварыг хөгжүүлэх.

Хичээлийн төлөвлөгөө

Мэндчилгээ .

Зөвлөл: огноо, долоо хоногийн өдөр

T-Cl

2. Ярианы дасгал.

4 мин

3. Видеогоор дамжуулан шинэ үгсийн санг танилцуулах.

4мин

4. Тайлбар толь бичгийн анхны танилцуулга.

4мин

5.Цээжлэх график үүсгэхОюун ухаангазрын зураг

5 минут

Боловсролын хурцадмал байдлыг бий болгох.

Ярианы дасгалууд: Хувийн асуудал.

Өнөөдөр бид олон сонирхолтой зүйлийн талаар ярих болно. Гэхдээ эхлээд би хэдэн асуулт асууж байна, надад хариулна уу.

Та дугуй унах дуртай юу?

Та зурагт үзэх дуртай юу?

Та ном унших дуртай юу?

Та цэцэрлэгт хүрээлэнгээр алхдаг уу?

Та үдэшлэг хийдэг үү?

Та чөлөөт цагаараа юу хийх дуртай вэ?

Хичээл дээр бид юу ярихыг та тааж чадах уу?

Бидний хичээлийн сэдэв бол "Гадаад байх" юм.

Цагийг зугаатай өнгөрөөх нь хаа нэгтээ цагийг өнгөрөөх явдал юм. (Цагийг хаа нэгтээ өнгөрөө.)

Хүмүүс чөлөөт цагаа хаана өнгөрөөх дуртай вэ

Өсвөр насныхан ихэвчлэн хаана цагийг өнгөрөөдөг вэ?

Видео үзэх, чөлөөт цагаараа хийх үйл ажиллагааны талаар таамаглахыг санал болгож байна

Одоо би танд богино хэмжээний видео үзүүлэхийг хүсч байна

Сэдвийнхээ шинэ хэллэгүүдийг авч үзье.

Самбар руу хар, миний араас давт.

Самбар эсвэл дэвтэр дээр дулаан, хүйтэн цаг агаарт хийх үйл ажиллагааны тухай өгүүлбэр бүхий тэмдгийг бөглөхийг санал болгож байна.

Оюун санааны газрын зураг хийцгээе: та хүйтэн, дулаан цаг агаарт юу хийдэг вэ?

Тэд асуултанд хариулж, хичээлийн сэдвийг таамаглаж байна.

P1: Тийм ээ, би тэгдэг.

P2: Би зурагт үзэх дуртай.

P3: Үгүй ээ, би унших дургүй.

P4: Тийм ээ, би тэгдэг.

P5: Тийм ээ, бид тэгдэг.

P6: Унтах.

P6: Би чөлөөт цагаа бодож байна!

П1: - Кино театрт,

цэцэрлэгт хүрээлэн,

ТВ-ийн өмнө,

компьютерийн өмнө

Видеог үзэж, видеон дээрх сэдэвтэй холбоотой үг, хэллэгийг уншина уу.

Багшийн араас уншаад давтана. Орчуулсан.

Тэд самбар дээр гинжээр, дэвтэр дээр бичдэг.

Самбар дээрх хүснэгтийг бөглөнө үү

Сэдвийн анхны санаа

Сэдвийн танилцуулга.

Шинэүгсийн сан

Диаграм: Хүйтэн, дулаан өдрүүдэд чөлөөт цагаараа хийх үйл ажиллагаа

Т-1

Т-2

Т-3

Видео

Самбар дээрх үгсийн сан

Диаграм

5. Дасгалыг дотор нь хийх

Үйл ажиллагааНом

3 мин

6. Биеийн тамирын хичээлийн минут.

2 минут

7. Ярих чадварыг хөгжүүлэх

7 мин

даалгаврын тодорхойлолт (харилцан яриа)

Бүлэгт даалгавраа хэрхэн гүйцэтгэх заавар.

Тайлбар толь бичгийн хоёрдогч нэгтгэх.

Диалогийн яриаг хөгжүүлэх, харилцан ярианд судлагдсан лексик материалыг зөв ашиглахад хяналт тавих.

Ажлын дэвтэрт байгаа даалгаврыг гүйцэтгэхийг санал болгож байна

Биеийн тамирын дасгал хийхийг санал болгож байна.

Багш: За жаахан амарцгаая босоод ир.

Гараа өргө!
Гараа доошлуул!
Гараа ташаандаа,
Зүүн гараа нугална
Баруун тийшээ бөхий.
Зогсодоо ч гэсэн. Суудоош.

Картуудыг тараах - харилцан ярианы диаграммууд, хосуудад ажиллах цаг гаргаж, харилцан яриаг дуусгах цаг гаргаж, туслалцаа үзүүлдэг. Хосуудыг ангийнхаа өмнө дахин тоглохыг урьж байна.

Тиймээ, би гэр бүлийнхэнтэйгээ хамт байх, найзтайгаа Skype-аар харилцах дуртай. Би түүнийг танилцуулж чадна.

Тэд үүнийг хийдэг, дарааллаар нь унш.

Оюутнууд биеийн тамирын дасгал хийдэг

Диалогыг диаграммын дагуу бүтээх, харилцан ярианд диаграммыг ашиглах, асуулт, хариултанд үг хэллэг ашиглах.

хосоороо ярих, бүлгийн өмнө харилцан яриа өрнүүлэх.

Та хаана зугаалах дуртайгаа хэлж чадах уу?

Бэлэн

хэллэгүүд.

Сэдвийн талаархи бэлэн харилцан яриа.

Хэвлэсэн ажлын ном.

Харилцан яриа үүсгэх схем-алгоритм.

П- Т

8. Боловсролын бүтээгдэхүүний үзүүлэн - харилцан яриаSkype

4 мин

ГүйцэтгэлSkype, харилцан яриа асаалттайSkype

орноSkype, англи бүсгүйтэй холбогддог. Тэрээр Английн өсвөр насныхан чөлөөт цагаараа юу хийдэг талаар асуудаг.

Эрхэм оюутнууд аа, би гадуур зугаалж байгаагаа харуулахыг хүсч байна

Англиас ирсэн найзтайгаа Skype. Хэрэв та хүсвэл түүний гадуур зугаалж байгаа талаар асуулт асууж болно.

Тэд видеог үзэж, харилцан яриаг сонсож, хичээлийн сэдвээр асуулт асуудаг.

Ярилцлага асаалттайSkype

Би найзуудтайгаа далайн эрэг дээр зугаалах дуртай

миний байшингийн ойролцоо. Бид наран шарлагын волейбол тоглоод явна

цаг агаар сайхан үед усанд сэлэх. Өвлийн улиралд

бид виндсерфинг, усан онгоцоор хичээллэдэг. би үнэхээр дуртай

чөлөөт цагаа далайн эрэг дээр өнгөрөөдөг, учир нь

далайн болон нарны туяа надад маш чухал

9. Хүлээн авсан бүтээгдэхүүнийг системчлэх

3 мин

(Монолог)

Сургут хотод өсвөр насныхан цагаа хэрхэн өнгөрүүлдэг талаар ярилцахыг санал болгож байна

Хүүхдүүд ээ, та Сургутын өсвөр насныхны дуртай газруудыг хэлэх үү?

Сургут хотод өсвөр насныхан цагаа хэрхэн өнгөрүүлдэг тухай ярьдаг

Чөлөөт цагаа өнгөрөөх газрын санаа

Эцсийн шат:

а) нэгтгэн дүгнэх;

б) сурагчдын ажлын үйл ажиллагааг үнэлэх, үнэлгээ өгөх.

в) гэрийн даалгаврын заавар,

г) тусгал

5 минут ) харилцан яриа, харилцан ярианы материалаас ys болон мессеж.

Дараагийн хичээлүүдэд ажиллах эерэг сэдэл.

Сурагчдын эргэцүүлэн бодох, үнэлэх үйл ажиллагааг идэвхжүүлсэн асуултуудыг тавьдаг

Г) Эрхэм найзууд аа, та өнөөдөр юу хийсэн бэ?

Чамд энэ таалагдсан уу?

Хэцүү байсан уу?

Сонирхолтой байсан уу?

Та зугаацах тухай 10 шинэ хэллэг хэлж чадах уу?

Тэд хичээлээ дүгнэж, багшийн хүслийг сонсож, гэрийн даалгавраа бичиж, хичээлээ дүгнэж, өөрсдийн бүтээгдэхүүн, үйл ажиллагааг үнэлдэг.

P1 Бид гадуур зугаалж байхдаа видео үздэг

P2. Бид харилцан яриагаа өөрсдөө хийдэг

P3: Сонирхолтой байсан.

P4: Бид англи охиныг харж байна.

P5: Бид англи охинтой ярьдаг

Өөрийнхөө гүйцэтгэлийг үнэлэх

Самбар: гэрийн даалгавар: дасгал 4 хуудас 10 (төлөвлөгөөний дагуу өөрийнхөө тухай тэмдэглэл бичих)